Aktuelles (NMS)

  NMS-Ökologie, NMS

6. ÖKO-Nachmittag der 1. Klassen

Ökologie im Winter Trotz kalter Temperaturen machten sich die ÖKO-Schüler*innen zu ihrem ersten Winterlehrausgang...

  NMS-Projektwochen, NMS

Wintersportwoche – Tag 6

Der letzte Tag der Wintersportwoche begrüßte uns mit Traumwetter und einer beeindruckenden Schneelandschaft....

  NMS-Projektwochen, NMS

Wintersportwoche – Tag 5

Der fünfte Tag der Wintersportwoche war zwar bewölkt, bot jedoch weiterhin sehr gute Pistenverhältnisse....

  NMS-Projektwochen, NMS

Wintersportwoche – Tag 4

Der vierte Tag der Wintersportwoche zeigte sich von seiner schönsten Seite: Bei sonnigem Wetter herrschten...

  NMS-Projektwochen, NMS

Wintersportwoche – Tag 3

Der dritte Tag der Wintersportwoche war von wechselhaftem Wetter geprägt, bot jedoch gute Möglichkeiten...

  NMS-Projektwochen, NMS

Wintersportwoche – Tag 2

Der neu gefallene Schnee sorgte trotz eingeschränkter Sicht für gute Bedingungen auf der Piste und in...

  NMS-Aktivitäten, NMS

Fächerübergreifendes Weihnachtsprojekt an der ÖKO Mittelschule Pöchlarn

Im Rahmen des Physik-, Chemie- sowie Technik- und Design-Unterrichts ist an der Öko Mittelschule Pöchlarn...

  NMS-Projektwochen, NMS

Wintersportwoche Tag 1

Früh am Sonntagmorgen ging es für die 2. Klassen los auf die Wintersportwoche auf der Tauplitzalm. Nach...

  NMS

Anmeldeformular für das Schuljahr 2026-27

Sie wollen Ihr Kind für das Schuljahr 2026/27 an der ÖKO Mittelschule Pöchlarn anmelden? Hier finden...

  NMS-Aktivitäten, NMS

Weihnachtsgeschenke aus dem Werkunterricht

Die 3. und 4. Klassen können heuer selbstgenähte Weihnachtsbäume bzw. selbstentworfene Holz-Christbäume...

  NMS-Aktivitäten, NMS

English Christmas Cinema

Two days before Christmas, all students from 3a and 3b went to St. Pölten to watch an English movie at...

  NMS-Berufsorientierung, NMS-Aktivitäten, NMS

Wir präsentieren: unser eigenes Magazin

In IBF Zeitung (Interessen- und Begabtenförderung) erstellen die teilnehmenden Schüler*innen der 4. Klassen...

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